Perkuliahan di Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila. | Adian Saputra
Oleh Catherine Fauzia Aliyya Puteri, Mahasiswi Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Universitas Lampung
Pendidikan yang kita kenal saat ini sudah menjadi kebutuhan pokok setiap manusia karena pendidikan merupakan kemajuan dan kemajuan dari suatu bangsa. Dengan pendidikan yang maju, kita memiliki kesempatan untuk bisa disejajarkan dengan bangsa yang lebih besar lainnya.
Namun, pada kenyataannya kualitas pendidikan di Indonesia tidak sebaik dibandingkan dengan negara lain. Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia menghambat penyediaan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki keahlian dan keterampilan untuk melaksanakan pembangunan negara di berbagai bidang.
Banyak faktor yang menyebabkan pendidikan di Indonesia tertinggal. Faktor utama yaitu mahalnya biaya pendidikan.
Bagi mereka yang hidup di bawah kemiskinan merasakan bagaimana sulitnya untuk masuk sekolah. Selain itu, rendahnya kualitas tenaga pengajar.
Tenaga pengajar di Indonesia sangat memprihatikan, banyak dari mereka yang belum memiliki keahlian yang memadai dan belum berkompeten pada bidangnya. Faktor lainnya sarana dan prasana.
Dengan adanya sarana dan prasana dapat memudahkan para peserta didik untuk lebih baik lagi dalam belajar. Maka dari itu, sarana dan prasana harus diperhatikan dalam pendidikan.
Namun kenyataannya, masih banyak daerah-daerah di Indonesia yang sarana dan prasananya kurang memadai. Mulai dari gedung yang sudah rusak dan bocor, tempat belajar yang sulit dijangkau serta bahan ajar yang masih seadanya.
Selanjutnya, faktor kurikulum yang masih membingungkan. Kurikulum di Indonesia masih belum relevan dengan dunia kerja, pengembangan keterampilan dari peserta didik melalui kurikulum masih kurang baik dan belum memenuhi syarat dunia kerja.
Perlu adanya perbaikan dan perluasan kurikulum yang lebih baik dan merata sesuai standar pendidikan internasional untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Dari berbagai faktor tersebut terlihat bahwa sangat sulit untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia kecuali dilakukan perubahan sistem pendidikan di Indonesia. Dikutip dari beberapa website, Indonesia bukanlah negara pendidikan.
Karena Indonesia tidak pernah menganggap pendidikan sebagai hal yang penting di Indonesia. Dalam hal ini Indonesia harus mengubah pandangannya tentang pendidikan di Indonesia.
Karena dengan pendidikan Indonesia saat ini lebih mampu bersaing di dunia global. Peningkatan mutu pendidikan berarti terciptanya sumber daya manusia yang lebih berkualitas dan mampu membantu bangsa ini bersaing secara sehat di segala bidang dunia internasional. []
