Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Pembelajaran bahasa Prancis sering kali berfokus pada hafalan rumus-rumus gramatikal dan tabel konjugasi. Akibatnya, mahasiswa memahami aturan gramatikal sebatas pola dan rumus, bukan sebagai alat komunikasi. Kondisi ini turut memengaruhi respons mahasiswa di dalam kelas. Mereka cenderung pasif, takut melakukan kesalahan, serta mengalami kesulitan ketika […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Di ruang-ruang kelas hari ini, presentasi telah menjadi aktivitas yang sangat akrab. Mahasiswa berdiri di depan, layar menyala, dan salindia (slide) demi salindia ditampilkan. Namun, di balik rutinitas yang tampak akademis itu, tersimpan satu persoalan yang jarang disadari: presentasi sering kali kehilangan maknanya sebagai proses […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna dan Dina Martha Fitri (Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Prancis dan Dosen Prodi Magister Teknologi Pendidikan Unila) Project Based Learning (PjBL) merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai subjek aktif dalam proses belajar. Melalui pembelajaran berbasis proyek, siswa didorong untuk mengamati masalah, bekerja sama, berpikir kritis, serta menghasilkan karya sebagai […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Seminar internasional sering dianggap sebagai kegiatan yang relevan hanya bagi akademisi senior atau institusi besar. Padahal, kegiatan ini juga memberikan dampak positif yang signifikan, terutama bagi mahasiswa bahasa asing. Melalui forum global ini, mahasiswa tidak hanya menyimak materi, tetapi juga memperoleh pengalaman nyata mengenai penerapan […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Apa yang ada di benak Anda ketika mendengar dan membaca kata Prancis? Ya, tentu Paris dengan menara Eiffel-nya bukan? Ikon Prancis yang satu ini memang tidak pernah menurun daya tariknya. Destinasi utama yang selalu diidolakan semua wisatawan yang akan terbang ke Eropa. Namun, sesungguhnya masih […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Bahasa Prancis dikenal sebagai bahasa yang romantis, elegan, dan memiliki keunikan tersendiri. Terdapat beberapa tujuan ketika seseorang mempelajari bahasa Prancis di antaranya hanya sekadar mengisi waktu luang, kebutuhan akademik, ataupun tuntutan pekerjaan. Empat kompetensi harus dikuasai oleh pemelajar bahasa Prancis yaitu kompetensi menulis (production ecrite), […]
Read More
Oleh Indah Nevira Trisna, Dosen Pendidikan Bahasa Prancis FKIP Unila Sudah seberapa banyak media yang Anda gunakan dalam pengajaran? Apakah Anda pernah mengembangkan sebuah media untuk pembelajaran di kelas? Sebagai seorang pengajar, kita semua tahu bahwa sebuah media merupakan salah satu aspek yang dapat mendukung tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan pada setiap pertemuan. Berbagai jenis […]
Read More
